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强化了学校环境的教育观念

    随着素质教育如火如荼地推进,学校在传授文化知识的同时,也越来越光柱学生文化素养和人文气质的培养。校园文化墙已成为学校文化建设的一道亮丽的风景线,让每个学生都能感受到校园的文化气息。校园文化墙不应该知识一个简单的装饰,它必须有机地融入校园文化之中,为校园文化建设“代言”,成为厚德育人的有效载体。
    文化具有凝聚功能,可以把教职员工紧紧地团结在一起,使他们目的明确、协调一致。幼儿园文化强调的是“以人为本”,尊重人的情感。这样可以在幼儿园中营造一种宽松、和谐、团结、友爱的和睦氛围,使教职员工之间形成强大的凝聚力和向心力。其次,幼儿园文化具有激励功能。幼儿园文化所形成价值的导向和校园内部的文化氛围能够起到激励的作用,极大地调动广大教职员工的积极性和创造性。在以人为本的校园文化氛围中,园领导与教职员工以及教职员工之间互相关心、互相支持。特别是领导对教职工的关心会使其感到受人尊重,自然会精神振奋,努力工作。
    学校没有了千万个朝气蓬勃的学生,无论多么英明的领导团体、多么扎实的硬件设施和多么雄厚的师资队伍都不可能使得一个学校的校园拥有强大的生命力。校园文化是一种氛围、一种精神。校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养,拓宽同学们的视野,培养跨世纪人才具有深远意义。校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。古人云,“近朱者赤,近墨者黑。”学校的校容校貌,表现出一个学校整体精神的价值取向,是具有引导功能的教育资源。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。
    校园文化的含义包含广义和狭义。广义的校园文化是指学校生活存在方式的集合。主要包括学校的学生、教师和领导,使在精神财富、物质追求以及处事 方式上具有一定的鲜明特性的文化。包括物质文化——校园改造、硬件设施等,成果文化——学术水平、科研成果、学科设置等,精神文化——价值体系 、教育观念、精神氛围等,规范文化——学校制度、校风校纪、道德纪律等。狭义的校园文化是指由院系或学生组织的除教学之外的有关文学、艺术、体 育、社会实践等文化活动以及文化环境等。下文主要谈谈狭义的校园文化。
    校园文化墙是每一所学校精神文明、校园特色的核心之一。如今,随着经济、文明的不断发展,校园文化已经成为学校的一道独特的精神风景线,让墙壁“说话”,是校园文化墙的“职责所在”。校园文化是利用学校所有的墙壁因素去陶冶感染学生,是一幅有主题的画,是一首“无声的诗”,但情深意切,融入了知识、教育、艺术性于一体,达到“润物无声的教育目的。
    社会环境及学校性质所决定。当今社会纷繁复杂,存在不少消极因素和腐败现象。社会文化也是绚丽多姿、雅俗并存,包括许多不利于青少年健康成长的负面文化。学校不但是学习文化知识的场所,更重要的是育人的阵地,它担负着培育一代“四有”新人的历史重任,因此校园文化不容许杂乱纷呈。这就要求我们根据办学目的和培养目标优化校园文化,创造一个优良的育人小环境,以抵制社会负面文化的冲击,并对社会大环境施加积极影响。
    建设和谐高校校园文化,既是治校的理想,又是治校的方略和机制,同时也是治校的结果,是目标与过程的统一。因此,建设和谐高校校园文化,需要从思想认识、管理创新、政策调整等方面着手,促进高校的全面协调发展。首先,要坚持用社会主义核心价值体系统领和谐高校校园文化建设。高校在建设和谐校园文化的过程中,要成为实践社会主义核心价值观的坚强阵地,就是要始终坚持马克思主义的指导地位,用马克思主义中国化的最新成果贯穿于校园文化建设的全过程,使马克思主义理想成为凝聚人心的精神力量;坚持用中国特色社会主义共同理想凝聚师生,引导他们为祖国的前途和民族的未来努力奋斗;要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;要牢固树立社会主义荣辱观,发挥好校园文化的引领、示范和辐射作用,达到知荣辱、讲正气、促和谐的良好效果。
    建设和谐学校校园文化,既是治校的理想,又是治校的方略和机制,同时也是治校的结果,是目标与过程的统一。因此,建设和谐学校校园文化,需要从思想认识、管理创新、政策调整等方面着手,促进学校的全面协调发展。伴随着新课程改革的不断深入,素质教育的全面推进,校园文化对于学生素质提高、智慧启迪、身心健康、文化生活丰富等有着极其重要的意义,其作用日益凸显。而校园文化的形成是一个不断积累、不断创新完善的过程,随着时代的发展而发展。特色是优势,特色是品牌,特色是生命力。校园特色文化建设是一所学校精神风貌的集中反映,是学校办学特色和发展理念的具体体现,它对启迪学生智慧、开拓学生视野、优化学生人格等都有着重大而深远的意义。
    校园文化墙是以绘制、雕塑或其他手段在墙壁表面造型的艺术。通过设计师的艺术构思,让枯燥的墙壁成为生动的形象与充满艺术美感的作品,让学校充满文化气息。文化墙丰富了学校的文化气息,创建校园文化建设,坚持育人为本,以生为本的理念,全面提升师生素养,打造出学校独特的教育方式。学校文化建设作为一种环境教育力量,对学生们的健康成长是非常有帮助的,通过创造一种轻松舒适的学习氛围,让环境来感染学生心态,构建学生积极向上的求学心理,全面提升学生们的素质。


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